W tygodniu przedświątecznym przedszkolaki ze wszystkich grup wykonały sensoryczną pisankę zgodnie z założeniami planu rocznego „Przedszkolaki plastycznie działają i o zmysł wzroku dbają”.

Celem było:

- doskonalenie warsztatu plastycznego i rozwijanie umiejętności w zakresie znajomości i stosowania różnorodnych technik, materiałów i narzędzi plastycznych,

- poszerzanie i wzbogacanie wiedzy na temat integracji sensorycznej i zmysłów poprzez wykorzystanie różnych materiałów stymulujących zmysł wzroku i zmysł dotyku,

- doskonalenie umiejętności współpracy w grupie,

Wszystkie pisanki są piękne, niepowtarzalne. Widoczne jest zaangażowanie dzieci w ich wykonanie.

Słoneczka 

Zajączki

Pajacyki

Elfy

Smerfy

W dniu 25 marca dzieci z grupy "Elfy" odwiedziły Publiczne Przedszkole Nr 7 im. Wandy Chotomskiej. Celem wycieczki był udział przedszkolaków w przedstawieniu pt. „Spotkanie z bajkami”. Aktorzy opowiadali dzieciom ciekawe i pouczające historie. Bajki są prawdziwym bogactwem, skarbnicą wiedzy, wyobraźni. Dziękujemy za możliwość uczestniczenia w tak interesującym spotkaniu.

25.03.2024 miało miejsce wyjątkowe spotkanie z Panem Rafałem Grelą ze Stowarzyszenia rowery.rzeszow.pl. Tematem poruszanym podczas tej wizyty bylo bezpieczeństwo dzieci podczas jazdy rowerem. Zajęcia w grupach młodszych trwały 30 minut, natomiast u grup starszych 45 minut.

Wraz z nadejściem wiosny myślimy nie tylko o długich spacerach, ale i o wycieczkach rowerowych, które skłaniają do rozważnego podejścia do kwestii bezpieczeństwa naszych dzieci. W tej materii istotny jest odpowiedni ubiór: strój adekwatny do pogody i pory roku, odpowiedni kask na głowę, odblaski. Ponadto przed planowaniem dłuższej wyprawy należy sprawdzić stan naszego roweru: przede wszystkim powietrze w oponach, hamulce. Bardzo ważna jest też kultura jazdy oraz znajomość przepisów.

Pan Rafał Grela omówił z dziećmi znaki drogowe, tak aby dzieci mogły w przyszłości sprawnie poruszać się po ścieżkach rowerowych i nie utrudniać przejazdu innym oraz dbać o bezpieczeństwo swoje oraz innych uczestników ruchu.

Bardzo dziękujemy za odwiedziny oraz udzielenie nam tylu cennych wskazówek dotyczących bezpieczeństwa podczas jazdy rowerem ! :)

W piątek kolejni rodzice odwiedzili Nasze Przedszkole aby poczytać dzieciom bajki.

W Zajączkach mama Julii, a w Pajacykach mama Tomka.

Mama Julii z Zajączków przeczytała ksiązkę "Tappi i awantura z olbrzymem"  oraz "Przytulozaur". Dzieci z grupy  Zajączki juz umówiły się na kolejne spotanie z mamą Julii. 

Serdecznie zapraszamy wszystkich rodziców od odwiedzin w naszym przedszkolu i przeczytaniu książki. 

W dniu 22. marca dzieci z grupy „Elfy” wzięły udział w Przeglądzie Tańców i Przyśpiewek Ludowych, którego organizatorem było Przedszkole Publiczne Nr 36. Dzieci ubrane w piękne stroje zaprezentowały taniec Kujawiak do utworu muzycznego pt. „Czerwone jabłuszko”. Popis taneczny przedszkolaków, przygotowane stroje zostały nagrodzone gromkimi brawami przez widownię oraz kibicujących rodziców i dziadków. Udział w przeglądzie tanecznym dostarczył dzieciom mnóstwo radości i pokazał jak można wspaniale i pożytecznie spędzać czas. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów tanecznych. 

21 marca obchodziliśmy Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Na znak solidarności z tymi osobami wszyscy z naszego przedszkola ubrali dwie różne, kolorowe skarpetki, nie do pary. Tego dnia prowadzone były zajęcia edukacyjne w formie pogadanki. Dzieci dowiedziały się, że osoby z Zespołem Downa wyglądają trochę inaczej, mogą mieć różne problemy ze zdrowiem, trudniej im się uczyć czy biegać. Jednak tak jak każdy chcą być akceptowane, kochane i mieć przyjaciół. 

„ Wiosna w błękitnej sukience

bierze krokusy na ręce,

wykąpie je w rosie świeżej

i w nowe płatki ubierze”

21. marca wszystkie dzieci z naszego przedszkola świętowały Pierwszy Dzień Wiosny. Przedszkolaki radośnie maszerowały w wiosennym korowodzie, na czele którego widniała Marzanna, którą następnie pożegnaliśmy według tradycji. Podczas uroczystości dzieci miały okazję wykazać się znajomością i wiedzą o nadchodzącej porze roku, rozwiązywały zagadki i wykonywały zadania dotyczące wiosny. Dziewczynki z najstarszej grupy zachwyciły tańcem kwiatów. Jesteśmy pewni, że starania naszych  wspaniałych przedszkolaków sprawią, że Wiosna zawita do nas na dobre .

20 marca 2024 roku o godzinie 15.30 odbyły się zajęcia otwarte dla Rodziców w grupie "Smerfy". Tematem przewodnim była rozpoczynająca się właśnie pora roku i jej zwiastuny. Dzieci mogły zaprezentować swoje umiejętności: podział wyrazu" wiosna" na sylaby i głoski, dodawanie i odejmowanie w zakresie od 0-10. W trakcie zajęć grupa przedszkolaków zaśpiewała wspólnie piosenkę" Wołanie wiosny".,odpowiadała na zagadki dotyczące mieszkańców łąki, rozpoznawała odgłosy, które można usłyszeć na łące, tworzyła rymy. Podczas pracy w grupach udało się odgadnać jaka pora roku znajduje się w danej kopercie i ułozyć odpowiednio pasujące elementy. Dzieci sprawdziły swoje umiejętności matematyczne podczas ćwiczeń" Rachunki Pani Wiosny". Podczas zabawy ruchowej "Stokrotka i motyl" dzieci poruszały się w rytm muzyki, wykonując ćwiczenia oddechowe oraz stosując się do  poleceń wychowawcy na przykład: połóż motyla nad/pod kwiatem. Każdy z Rodziców wyraził pochwałę na temat nabytej umiejętności swojego dziecka.

 

Serdecznie dziękujemy Rodzicom za przybycie ! :)

13 marca gościliśmy w naszym przedszkolu Panie z Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej w Rzeszowie z oddziału dla Dzieci i Młodzieży. Celem spotkania było rozbudzania zainteresowania literaturą dziecięcą, pobudzanie wyobraźni dzieci i zachęcanie do czytania.

Wszystkie przedszkolaki z ogromnym zaciekawieniem słuchały czytanych książek pt: „Pestka i jajko” opowiadającej o przyjaźni silniejszej niż wszelkie przeciwności i rozstania oraz „Szara myszka i kolory” która opowiada historię szarej myszki. Dziękujemy serdecznie za poświęcony czas.

 

"Jeśli chcesz, aby twoje dzieci były inteligentne, czytaj im bajki.

Jeśli chcesz, żeby były bardziej inteligentne, czytaj im więcej bajek”

Albert Einstein

Nasze przedszkole, wzorem lat ubiegłych, kontynuuje działania w ramach ogólnopolskiej akcji edukacyjnej "Cała Polska czyta dzieciom". Pomysłodawcą akcji jest Fundacja ABCXXI, która od 2001 roku prowadzi nieprzerwanie wspomnianą kampanię społeczną. Misją Fundacji ABCXXI jest wspieranie prawidłowego rozwoju psychicznego, umysłowego i moralnego dzieci i młodzieży. Cel ten można osiągnąć oraz wzmocnić poprzez praktykę codziennego czytania dzieciom. Kampania czytania z hasłem „Czytaj dziecku 20 minut dziennie. Codziennie!” jest adresowana do rodziców, opiekunów, wychowawców i edukatorów.

Wspólne czytanie z dzieckiem buduje także więź między dorosłym i dzieckiem.

W ramach tej akcji w każdej grupie wiekowej gościmy rodziców, którzy czytają ulubione bajeczki dzieci. Grupę Słoneczek odwiedziła mama Leosia, mama Tymusia i tata Filipka N. czytali w Elfach, natomiast mama Oli gościła w Smerfach.

Serdecznie dziękujemy mamom, które w miesiącu marcu wzięły udział w akcji czytelniczej i zapraszamy do współpracy także innych rodziców, dziadków do wspólnego czytania w naszym przedszkolu.

Cyfra Dotykowa była zadaniem zorganizowanym w oparciu o Roczny Plan Pracy naszego przedszkola, którego hasłem jest: ,,Przedszkolaki plastycznie działają i o zmysł wzorku dbają". Praca była do wykonania przez dziecko w domu razem z rodzicami. Wystarczyło wypełnić gotowy szablon cyfry w formacie A4 za pomocą różnego rodzaju materiałów sensorycznych (kasz, ryż, groch, makaron, kukurydza, gąbki, piasek, koraliki itp.) W wyniku świetnej współpracy dzieci z rodzicami powstały przepiękne prace, które posłużyły do zajęć w przedszkolu. 

Dziękujemy rodzicom za ogromne zaangażowanie w wykonaniu z dziećmi prac :-) 

Matematyka jako królowa nauk  obchodzi swoje święto 12 marca. 

Matematyka kształtuje i uczy.  Dzieci nigdy nie są za małe aby poznać matematykę, działają intuicyjnie, mają w sobie naturalny potencjał.

Przez cały tydzień nasze przedszkolaki poznawał, że matematyka jest wszędzie, że jest bardzo ciekawa, a przede wszystkim daje dużo radości.

Przedszkolaki  doskonaliły orientację przestrzenną, układały rytmy, liczyły, rozpoznawały figury geometryczne. Nazywały kolory, porównywały kształty.  Nie zabrakło również zabaw muzycznych przy piosenkach o figurach i cyferkach. Dzieci miały okazję zgłębić tajniki programowania, nie zabrakło także zabaw z kodowaniem na macie oraz z Genibotem i Photonem.  Ciekawym urozmaiceniem był wykorzystany materiał Marii Montesorri w bezpośrednim poznawaniu świata matematycznego.  Dzieci uczyły się również konstruowania gier matematycznych.

Wszystkie grupy poradziły sobie wspaniale!

Dzieci Młodsze

Dzieci Starsze

 

 

Europejski Dzień Logopedy obchodzony jest 6 marca każdego roku. To święto ma na celu podkreślenie znaczenia logopedii dla rozwoju mowy i komunikacji. Obchody tego dnia zapoczątkowało Standing Liaison Committee of Speech and Language Therapists/Logopedists in the European Union. Jest to doskonała okazja do podziękowania logopedom za ich pracę oraz do zwrócenia uwagi na potrzeby osób z zaburzeniami mowy.

 

Logopeda to specjalista, który zajmuje się diagnozowaniem, terapią, oraz profilaktyką zaburzeń mowy i komunikacji. Ich praca ma na celu poprawę płynności, artykulacji, zrozumiałości, a także rozwój umiejętności komunikacyjnych u osób w różnym wieku. Logopedzi pracują zarówno z dziećmi, jak i dorosłymi, którzy mogą borykać się z różnego rodzaju trudnościami
w mówieniu, rozumieniu mowy, czy też zaburzeniami języka pisanego.

 

Europejski Dzień Logopedy jest ważnym wydarzeniem, które podkreśla znaczenie terapii logopedycznej dla rozwoju mowy i komunikacji. Logopedzi odgrywają kluczową rolę w diagnozowaniu i terapii zaburzeń mowy, a ich praca ma ogromne znaczenie dla poprawy jakości życia osób z zaburzeniami mowy. Dzięki terapii logopedycznej, wiele osób może osiągnąć poprawę umiejętności komunikacyjnych, co wpływa na ich rozwój i integrację społeczną[1].

 

 

 

[1] https://www.ire-studia.edu.pl/europejski-dzien-logopedy-wsparcie-dla-rozwoju-mowy/

Nasze przedszkole bierze udział w projekcie FitSchool, który został skierowany do dzieci w wieku od 6-9 lat (uczęszczających do przedszkoli i szkół podstawowych). Głównym założeniem projektu jest zwrócenie uwagi na rolę i znaczenie aktywności fizycznej w prawidłowym rozwoju dzieci. Aktywność fizyczna wpływa na wszechstronny rozwój dziecka: fizyczny, psychiczny i społeczny. Przez ruch i własną aktywność dziecko kształtuje samodzielność, rozwija pamięć i uwagę. Ponadto ćwiczenia w grupie sprzyjają powstawaniu pozytywnych więzi pomiędzy dziećmi.

Proponowane zajęcia spotkały się z wielkiem zainteresowaniem wśród dzieci. Sprawiały im wiele radości i frajdy. Dzięki różnorodnym ćwiczeniom z zakresu: gimnastyki, fitness, tańca, piłki nożnej i koszykówki każde z dzieci mogło znalezc coś dla siebie, zgodnie ze swoimi zainteresowaniami i umiejętnościami, które mogły dodatkowo umocnić oraz rozwinąć.

Dziękujemy za możliwość uczestnictwa w Projekcie! :)

Dzieci Młodsze

Dzieci Starsze

29 lutego odbyło sie rostrzygnięcie konkursu plastycznego. „Jednobarwne dzieło w wielu odcieniach” Konkurs organizowany był przez nasze przedszkole w ramach realizacji planu rocznego przedszkola 2023/2024 „Przedszkolaki plastycznie działają i o zmysł wzroku dbają”

Celem Konkursu było:

• Stworzenie pracy plastycznej z wykorzystaniem jednego koloru.
•  Eksperymentowanie z barwną plamą.
• Obserwowanie efektów mieszania kolorów i powstawania barw różnego stopnia nasycenia.
• Tworzenie waloru barwy bieli lub czerni (odcienie jednego koloru) tworzenie prac
  z wykorzystaniem poprzez dodanie tylko jednej barwy w kilku odcieniach.
• Wyrażanie swoich emocji poprzez barwy.

W konkursie wzieło udział 14 dzieci wraz z rodzicami z Naszego Przedszkola.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom wspamiałych pomysłów. 

 

27 lutego w grupie Pajacyki odbyły się zajęcia pt. ,,Zdrowe odżywianie przedszkolaka" w ramach realizacji projektu Ministerstwa Zdrowia ,,Zdrowe Dzieci". Celem zajęć było utrwalenie przez dzieci zasad zdrowego odżywiania, uświadomienie im, że zdrowe odżywianie to ważny element zdrowego rozwoju oraz wskazanie bieżących i odległych skutków niezdrowego odżywiania. Do tematu zajęć wprowadziła dzieci lalka - pacynka ,,Amelka", która niezdrowo się odżywiała i często bolał ją brzuszek. Następnie dzieci obejrzały teatrzyk na podstawie baśni ,,O księżniczce Alince i rycerzu Witaminku". Kolejno przedszkolaki segregowały obrazki z żywnością na zdrową i niezdrową. W czasie zajęć nie zabrakło tez miejsca na pracę indywidualną. Każde dziecko samodzielnie układało puzzle z owocami i warzywami. Istotnym elementem było zobaczenie i wysłuchanie prezentacji ,,Co powinien jeść przedszkolak?". Zwieńczeniem zajęć było tworzenie przez dzieci na talerzach ,,Owocowych kompozycji", które potem mogły zjeść. Na koniec każdy przedszkolak otrzymał order ,,Zdrowo się odżywiam".