• Przedszkolaki z Biało - Czerwoną

          • Polsko kochana, dziś święto twoje,

            dlatego właśnie z flagą tu stoję.

            W hołdzie żołnierzom, w hołdzie wolności,

            w hołdzie poczucia ludzkiej godności

            biało – czerwona flaga powiewa!

             

            7 maja w związku z obchodami Dnia Flagi Rzeczypospolitej Polskiej na Rynku Miasta Rzeszowa odbyła się uroczystość ,,Przedszkolaki z Biało - Czerwoną". W uroczystości tej wzięły udział dzieci z grupy Pajacyki, które ubrane były w stroje ludowe. Każdy z przedszkolaków w dlłoni trzymał  chorągiewkę biało -czerwoną. Po zejściu się dzieci na rynek, zostali oni przywitani przez włodarzy miasta. Kolejno nastąpiła wspólna recytacja wierszy i śpiewanie piosenek. 

          • Zajęcia koleżeńskie z zakresu polisensorycznego poznawania świata w grupie "Pajacyków"

          • Zajęcia zostały przeprowadzone przez Pauinę Wiernicką  jako forma warsztatowa dla nauczycieli

            z udziałem przedszkolaków z grupy "Pajacyki"

             

            Temat: Metoda PORANNEGO KRĘGU czyli stymulacja polisensoryczna według pór roku.    

              

            Cele ogólne:

            Głównym celem jest budowanie u dzieci poczucia radości, bezpieczeństwa, a co za tym idzie wzajemnego zaufania i komunikacji poprzez dostarczanie im określonej ilości i jakości bodźców sensorycznych pobudzających zmysły do działania.

            W czasie „ porannego kręgu” chciejmy spotkać się z dziećmi jak najpełniej, przynosząc

            im poczucie bezpieczeństwa, ofiarowując przyjemność i zadowolenie.

            Temu właśnie służy utworzenie kręgu, ciepły nastrój panujący w pomieszczeniu, zapalona świeca, znajomy zapach czyli rytuał, którego reguły są dobrze znane.

            Każdy element „porannego kręgu” powinien być dla dziecka przewidywalny, a więc bezpieczny.

             

            Cele operacyjne

            • Stymulacja percepcji wzrokowej

            - aktywizowanie zmysłu wzroku (doświadczanie bodźców wzrokowych),

            - rozwijanie spostrzegawczości, koncentracji wzrokowej,

            - wydłużanie czasu koncentracji wzroku na bodźcach wizualnych,

            - rozwijanie kierunkowości spostrzegania (zdolności poruszania oczami we wszystkich

            kierunkach i podążania wzrokiem za poruszającymi się przedmiotami),

            - rozwijanie pamięci wzrokowej (przewidywanie kolejności następujących po sobie

            czynności, przedmiotów, barw),

            - kształcenie analizy i syntezy wzrokowej,

            - oddziaływanie za pomocą barw na nastrój , samopoczucie i aktywizację dziecka.

            • Stymulacja percepcji słuchowej:

            - aktywizowanie zmysłu słuchu,

            - poszerzanie zasobu doświadczeń w zakresie percepcji słuchowej,

            - usprawnianie koncentracji na bodźcach słuchowych,

            - zmniejszanie lęku przed dźwiękami nieznanymi

            - reagowanie na różne sygnały (szukanie źródła dźwięku),

            - rozwijanie umiejętności różnicowania dźwięków otoczenia i dźwięków mowy (dźwięki różnych przedmiotów, instrumentów, dźwięki natury, głos ludzki),

            - doświadczanie znaczenia pojęć: cicho - głośno, dźwięki wysokie - niskie, szybkie - wolne, przerywane - ciągłe,

            - rozwijanie pamięci, analizy i syntezy słuchowej,

            - rozwijanie koordynacji słuchowo - ruchowej i słuchowo - wzrokowej,

            - aktywizowanie uczniów do wytwarzania dźwięków przy pomocy różnych przedmiotów, instrumentów, aparatu głosowego,

            - oddziaływanie na samopoczucie i nastrój.

            • Stymulacja percepcji dotykowej:

            - zachęcanie ucznia do badania przedmiotów o różnej fakturze (aktywizacja zmysłu dotyku),

            - nabywanie różnych doświadczeń dotykowych (ciepło - zimno, sucho - mokro, szorstko -

            gładko itp.) i łączenie ich z różnymi przedmiotami i sytuacjami (rozwijanie pamięci

            dotykowej),

            - wyczuwanie poszczególnych części ciała w trakcie masowania ich różnymi materiałami.

            Stymulacja percepcji węchowej:

            - aktywizacja zmysłu węchu,

            - gromadzenie doświadczeń węchowych (poznawanie różnych zapachów),

            - poszukiwanie źródła zapachu,

            - kojarzenie zapachu z różnymi substancjami.

            • Stymulacja percepcji smakowej:

            - aktywizacja zmysłu smaku,

            - rozwijanie percepcji smakowej (akceptacja nowego smaku, posiłku),

            - reagowanie na określony smak i nabywanie umiejętności różnicowania smaku.

            • Stymulacja zmysłu równowagi:

            - doświadczanie ruchu,

            - normalizowanie napięcia mięśniowego,

            - rozwijanie orientacji w schemacie ciała,

            - rozwijanie orientacji przestrzennej,

            - wzbogacanie aktywności.

             

            ETAPY „PORANNEGO KRĘGU”

             

            1. Zapalenie lampki zapachowej - wiosna – olejek cytrynowy

            2. Obejście z lampką kręgu dzieci, wymienienie imion, zwrócenie uwagi na cechy ognia

            ciepły, jasny.

            3. „Pory roku w kręgu” – krótkie opowiadanie o danej porze roku, wybranie przez dzieci po jednym przedmiocie znajdującym się w zielonym kręgu (zielona folia malarska i lampki led). Omawianie z jakiego powodu wybrali taki przedmiot i z jaką porą roku kojarzy się.

            4. „Trening słuchu i uwagi” – zabawa muzyczna do nagrania „Walking to the left” – z użyciem obręczy w  czterech kolorch i czterech instrumentów.

            Wiosna – zielony, bębenek

            Lato – żółty, grzechotka

            Jesień  - czerwony, dzwonki na tubach chromatyczne

            Zima – biały, dzwoneczki

            5. Masaż dłoni cytrynową oliwką

            N. rozdaje płatki kosmetyczne nasączone oliwką cytrynową – dzieci pocierają swoje dłonie, wąchają, masują dłonie, poszczególne palce, które nazywa nauczyciel. „Witają się palce” – wg wskazań nauczyciela.

            6. Zabawa  muzyczna – „Przebiśniegi”

            7. Zabawa wyciszająca z zielonym balonem – ćwiczenie wzmacniające mięśnie brzucha, dzieci leżąc na plecach w kręgu przekazują sobie stopami balon przy muzyce A. Vivaldiego „Cztery pory roku – wiosna”

            8. Pokaz sensoryczny na suficie – „Zorza polarna”

            9. Zastosowanie bodźców smakowych - podajemy dzieciom jedzenie o odpowiednim

            smaku - degustacja cytryny z cukrem na wykałaczkach

            10. „Żywioły i pory roku” – Spotkanie z żywiołem – gliną – dzieci rozcierają glinę na dłoniach, najpierw jest mokra, śliska, zimna, potem ciepła i szorstka.

            Zabawy gliną, wykrawanie wiosennych kształtów, fakturowanie ich, przewlekanie sznurka

            11. Gaszenie lampki zapachowej.

            12. Ewaluacja zajęć

             

          • II Międzyprzedszkolny Przegląd Piosenki i Wiersza Ekologicznego „ Wiosenne Trele”

          • II Międzyprzedszkolny Przegląd Piosenki i Wiersza Ekologicznego „ Wiosenne Trele” odbył się 25 kwietnia 2024r. w Przedszkolu Publicznym Nr 35 w Rzeszowie. Wzięły w nim udział Karolinka i Ida z grupy „ Smerfy”. Zaprezentowały wiersz J. Kasperkowiak pt. ”Mali strażnicy przyrody”.

            Konkurs miał na celu rozwijanie zdolności recytatorskich i wokalnych,  kształtowanie u dzieci  postaw proekologicznych ,wrażliwości na piękno przyrody, dostarczanie dzieciom doznań estetycznych i emocjonalnych wypływających z piękna utworów literackich. Wszyscy uczestniczy wspaniale deklamowali swoje wiersze, śpiewali piosenki oraz wzbogacili swoje występy kolorowymi strojami oraz bogatą scenografią.

            Składamy podziękowania dla rodziców za pomoc w przygotowaniu i wykonanie pięknych, ekologicznych kapeluszy. Życzymy dalszych sukcesów.

          • Warsztaty edukacyjne „Zdrowie – twój najlepszy przyjaciel”

          • 26 kwietnia przedszkolaki z grupy „Elfy” uczestniczyły w warsztatach edukacyjnych prowadzonych przez edukatorów z NFZ w Rzeszowie w ramach programu profilaktycznego „ZDROWIE – TWÓJ NAJLEPSZY PRZYJACIEL”. Panie opowiedziały dzieciom o zdrowym odżywianiu, jak ważne jest dla naszego zdrowia. Przedstawiły piramidę żywienia i wyjaśniły w jaki sposób należy się odżywiać, aby być silnym i zdrowym. Na warsztatach dzieci układały piętra piramidy, rozwiązywały zagadki, dowiedziały się również, że kolory warzyw, owoców i innych produktów, też mają znaczenie dla naszego organizmu. Za aktywny udział w zajęciach dzieci otrzymały dyplomy oraz odblaskowe opaski.

            Dziękujemy za interesująco przekazaną wiedzę na temat zdrowego odżywiania:)

          • Zajęcia otwarte - "Słoneczka"

          • Dnia 19.04.2024r. w grupie „Słoneczka” odbyły się zajęcia otwarte. Rodzice mieli możliwość obserwacji swoich dzieci podczas różnych aktywności jakie przygotowały panie wychowawczynie
            w tematyce aktualnej pory roku jaką jest Wiosna.

             

            Cele zajęć:

            - Rozwijanie zainteresowania światem przyrody
            i utrwalenie wiedzy na temat aktualnej pory roku - wiosny

            - Rozwijanie umiejętności liczenia do 3 i więcej

            - Prezentowanie umiejętności wokalnych dzieci

            - Integrowanie środowiska rodzinnego i przedszkolnego

             

            Bardzo dziękujemy rodzicom za udział w zajęciach :)

          • Obchody Światowego Dnia Ziemi - ekologiczne nakrycie głowy

          • Światowy Dzień Ziemi - to akcje prowadzone corocznie wiosną, których celem jest promowanie postaw proekologicznych w społeczeństwie. W tym roku do działań proekologicznych włączyli się Rodzice i z dziećmi wykonali przepiękne nakrycia głowy – kapelusze, czapki, hełmy. Zachęcając do wykorzystywania materiałów przeznaczonych do recyklingu wszyscy świetnie się bawimy. Rodzice w domu z dziećmi spędzając wspólnie czas, a następnie dzieci w przedszkolu prezentując swoje nakrycie głowy i omawiając je – z jakich materiałów zostało wykonane. Celem akcji  jest popularyzacja ekologicznego stylu, życia, recyklingu jako sposobu na pokazanie dzieciom, że można dać  ubraniom i przedmiotom drugą szansę, robiąc z nich nakrycia głowy, czy wykorzystując do różnych zabaw. Wszystkie kapelusze, czapki były bardzo pomysłowe, wykonane z przeróżnych materiałów. 

            Dziękujemy Dieciom i Rodzicom z aktywny udział w akcji :)

            Dzieci młodsze

            Dzieci starsze

          • "Przedszkolak Maszeruje - Ziemię Ratuje"

          • Z okazji przypadającego Międzynarodowego Dnia Ziemi, w środę 24 kwietnia dzieci z Naszego Przedszkola wzięły udział w Ogólnopolskim Marszu "Przedszkolak maszeruje - Ziemię ratuje", którego celem jest promocja ekologii.

            Dzieciaki zaopatrzone w własnoręcznie wykonanymi specjalnie na tę okazję chorągiewkami, ruszyły aby  zachęcić mieszkańców naszego osiedla i miasta do dbanie o środowisko i ochronę Ziemi.

            Dziękujemy wszystkim nauczycielom i przedszkolakom z taką piękna postawe ekologiczną

          • Spotkanie z muzyką

          • W czwartek 18.04 odbyło się kolejne „Spotkanie z muzyką”. Na samym początku artyści zaprezentowali przedszkolakom piosenkę „Bociek”o ptaku, który zwiastuje nam wiosnę. Następnie poznaliśmy nowe instrumenty muzyczne: skrzypce elektryczne, szejker madagaskarski, fasola gigant oraz didgeridoo. W związku ze zbliżającym się Dniem Ziemii usłyszeliśmy również piosenkę o ekologii, dzięki której dowiedzieliśmy się co oznacza to słowo. Po zakończeniu spotkania dzieci radosnym krokiem powróciły na sale.

          • Zajęcia otwarte w grupie „Elfy” „Zdrowie na talerzu – zdrowe przekąski zamiast słodyczy”.

          • 18 kwietnia w grupie „Elfy” odbyły się zajęcia otwarte dla Rodziców w ramach Przedszkola Promującego Zdrowie pod hasłem „Zdrowie na talerzu – zdrowe przekąski zamiast słodyczy”.

            Cele:

            •zachęcenie dzieci i rodziców do stosowania zasad zdrowego, racjonalnego odżywiania na co dzień,

            •kształtowanie nawyków zdrowego odżywiania –wybierania zdrowszych zamienników słodyczy,

            •wdrażanie do świadomości i odpowiedzialności za własne zdrowie,

            •kształtowanie umiejętności społecznych – porozumiewania się z dorosłymi i dziećmi, zgodne funkcjonowanie w zabawie i sytuacjach zadaniowych,

            Część praktyczną zajęcia poprzedziła część teoretyczna – czyli prezentacja multimedialna „Co powinien jeść przedszkolak”, teatrzyk sylwet „Bajka o witaminach”, krzyżówka, zabawa dydaktyczna „Zdrowe czy niezdrowe”, puzzle „Owoce i warzywa”, zabawa matematyczna „Dodaję i odejmuję dobrze rachuję”, zabawa dydaktyczna „Układamy wyrazy z sylab”, zabawa dydaktyczna „ Tajemnicze wyrazy”.

            Następnie rodzice wraz przedszkolakami przystąpili do wykonania zdrowych przekąsek – serków owocowych oraz zdrowej wersji nutelli i do degustacji tych pyszności.

            Przepis na nutellę

            Składniki (słoiczek ok. 300ml):

            - 200g suszonych daktyli bez pestek (280 po namoczeniu)

            - 120g orzechów (laskowe prażone, ale mogą być inne)

            - 2 łyżki kakao

            - 50ml mleka

            - szczypta soli

            Daktyle zalewamy gorącą wodą i odstawiamy na pół godziny. Odcedzamy na sitku. Orzechy mielimy na drobny proszek, a następnie dodajemy do nich odcedzone daktyle, kakao i mleko. Całość ponownie blendujemy na wysokich obrotach do uzyskania gęstej masy o kremowej konsystencji. Nutellę przekładamy do szklanego słoiczka. Przechowujemy w lodówce przez tydzień (chociaż wątpię, że tyle wytrzyma :).

            Przepis na serek smakowy z owocami

            - ser biały z wiaderka lub z kostki

            - owoce mrożone, np. truskawki, mango, ananas lub świeże owoce sezonowe,

            - cukier, miód lub erytrytol do smaku,

            Składniki zblendować. Nakładać na wafelki. Ozdobić owocami.

             Serdecznie dziękujemy wszystkim rodzicom za tak liczny udział w zajęciach :)

          • Niebieskie Igrzyska

          • We wtorek 16 kwietnia nasze przedszkole zorganizowało wydarzenie pod nazwą "Niebieskie Igrzyska" jako część obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu oraz Światowego Miesiąca Wiedzy na Temat Autyzmu. Głównym celem tego wydarzenia było nie tylko edukowanie, ale również budowanie szacunku wobec dzieci, które widzą i odczuwają świat nieco inaczej. Podczas "Niebieskich Igrzysk" przedszkolaki miały okazję integrować się poprzez wspólną zabawę i aktywności fizyczne.

             

            Na uczestników wydarzenia czekały różnorodne zadania do wykonania, takie jak np. przenoszenie niebieskiego jajka za pomocą łyżki z jednego punktu do drugiego, rzut do celu, zabawa zręcznościowa z użyciem spinaczy, układanie puzzli oraz rozmowy na temat uczuć, a także tworzenie sensorycznych motyli.

            Przedszkolaki ubrane w niebieskie stroje aktywnie brały udział w proponowanych konkurencjach, co sprzyjało pozytywnej atmosferze wydarzenia.

          • Zajęcia otwarte w grupie "Zajączki"

          • Dnia 11.04.2024 w grupie Zajączki odbyły sie zajęcia otwarte. Rodzice mieli okazję obserwować na żywo jak przebiegaja zajęcia w przedszkolu. 

            Przedstawione zabawy pomagają w nauce rozumienia tekstu oraz w rozwoju motoryki dużej i małej. Proponowane zabawy z powodzeniem można poprowadzić w domu do czego serdecznie zapraszam. 

            Dziękuje serdecznie za spotkanie i jestem wdzięczna wszystkim rodzicom za tak liczny udział w zajęciach. 

             

          • „Elfy” i „Smerfy” na wystawie malarstwa w Osiedlowym Klubie Kultury „Akwarium”

          • 11 kwietnia grupy „Elfy” i „Smerfy” wybrały się wraz z wychowawczyniami na wystawę malarstwa Krystyny Perlak „Barwy słów”. Dzieci z zainteresowaniem obejrzały piękne prace oraz wysłuchały wykładu Pana Rafała - kierownika Osiedlowego Klubu Kultury „Akwarium”, o autorce tych dzieł – Pani Krystynie. Wstawa ma tytuł „Barwy słów” ponieważ każdy obraz zamiast ramy „oprawiony” jest w ramy słowne, czyli wiersz, który również napisała Pani Krystyna. Historia Pani Krystyny jest niezwykle inspirująca, po 40 latach pracy w zawodzie pielęgniarki spełnia swoje dziecięce marzenia  o malowaniu i pisaniu. W ciągu 3 lat namalowała ponad 370 obrazów. Każdy z nich został wyposażony w poetycką ramę ze słów.  

            A wiec nie bójmy się marzyć i spełniać tych marzeń.

            Serdecznie dziękujemy Panu Rafałowi- kierownikowi Osiedlowego Klubu Kultury                                „Akwarium” za udostępnienie wystawy dla przedszkolaków.

          • Pajacyki na Przeglądzie Artystycznym

          • 9 kwietnia dzieci z grupy Pajacyki wzięły udział w VIII Międzyprzedszkolnym Przeglądzie Muzyczno - Ruchowym ,,Aerobik Przedszkolaka”, który odbył się w Młodzieżowym domu Kultury przy ul. Osmeckiego w Rzeszowie. Celem przeglądu jest: prezentacja umiejętności ruchowo – tanecznych przedszkolaków, popularyzowanie wśród dzieci tańca, jako formy aktywności przejawiającej się w określonej formie ruchowej, integracja dzieci z różnych Przedszkoli z Rzeszowa, nawiązanie współpracy między placówkami; rozbudzenie zainteresowania ruchem oraz kształtowanie wiary we własne możliwości. Nasze przedszkolaki pięknie zaprezentowały się w układzie tanecznym do utworu Disco Kids ,,Tańcz, tańcz, tańcz". Po występie dzieci otrzymały pamiątkowy dyplom dla przedszkola oraz drobne upominki.

          • Ogólnopolski Konkurs Plastyczny ,,Żyję zdrowo i sportowo"

          • Organizatorzy konkursu: Przedszkole Publiczne nr 22 w Rzeszowie, Stowarzyszenie Przedszkola Przyszłości

            Cele konkursu:

            - rozbudzanie zainteresowań dzieci tametyką prozdrowtoną,

            - rozwijanie wyobraźni dziecęcej, kreatywności oraz wrażliwości estetycznej,

            - promowanie dzieci uzdolnionych plastycznie - odkrywanie młodych talentów,

            - zaprezentowaie różnorodności technik plastycznych,

            - integrowanie środowiska przyrodniczego. 

            Prace na konkurs wykonali: 

            Tomasz z grupy Pajacyki

            Ola z grupy Smerfy

          • Wyjazd ,,Pajacyków" do Sali Edukacyjnej ,,Ognik" w Rzeszowie

          • Dnia 2 kwietnia dzieci z grupy Pajacyki udały się do Sali Edukacyjnej ,,Ognik" mieszczącej się w Jednostce Ratowniczo-Gaśniczej Państwowej Straży Pożarnej w Rzeszowie. Czekała tam na nich prawdziwa przygoda. Zaraz po przyjeździe ubrani w mundury i hełmy strażackie, uczestniczyli w  zajęciach szkoleniowych z zakresu bezpieczeństwa przeciwpożarowego. Poznali zawód strażaka, wyposażenie wozów strażackich oraz sprzęt, jaki używa strażak podczas akcji ratunkowych. Przedszkolaki dowiedziały się, w jakich okolicznościach można wezwać Straż Pożarną oraz, że strażacy nie tylko gaszą pożary, ale również są wzywani do wypadków samochodowych, ratują zwierzęta, pomagają podczas powodzi, itp. Podczas obejrzenia krótkiego filmiku, dzieci zapoznały się ze sposobem zgłaszania danego wypadku, jak również utrwaliły numer alarmowy–112. Prawdziwym przeżyciem było wejście do ciemnego, zadymionego pomieszczenia i bezpieczne wydostanie się z niego. Dzieci miały także okazję uczestniczyć w akcji ratunkowej. Przez chwilę, każdy mógł poczuć się jak prawdziwy strażak. Na koniec dzieci przeszły do garażu, w którym miały możliwość zobaczyć nowoczesne pojazdy i sprzęty, z których korzystają strażacy podczas niebezpiecznych akcji. 

            To były bardzo ciekawe i ważne zajęcia. Dzieci wróciły z wycieczki pełne niezapomnianych wrażeń :-)

          • Sensoryczna pisanka

          •  W tygodniu przedświątecznym przedszkolaki ze wszystkich grup wykonały sensoryczną pisankę zgodnie z założeniami planu rocznego „Przedszkolaki plastycznie działają i o zmysł wzroku dbają”.

            Celem było:

            - doskonalenie warsztatu plastycznego i rozwijanie umiejętności w zakresie znajomości i stosowania różnorodnych technik, materiałów i narzędzi plastycznych,

            - poszerzanie i wzbogacanie wiedzy na temat integracji sensorycznej i zmysłów poprzez wykorzystanie różnych materiałów stymulujących zmysł wzroku i zmysł dotyku,

            - doskonalenie umiejętności współpracy w grupie,

            Wszystkie pisanki są piękne, niepowtarzalne. Widoczne jest zaangażowanie dzieci w ich wykonanie.

            Słoneczka 

            Zajączki

            Pajacyki

            Elfy

            Smerfy

          • Wizyta w Przedszkolu Publicznym Nr 7

          • W dniu 25 marca dzieci z grupy "Elfy" odwiedziły Publiczne Przedszkole Nr 7 im. Wandy Chotomskiej. Celem wycieczki był udział przedszkolaków w przedstawieniu pt. „Spotkanie z bajkami”. Aktorzy opowiadali dzieciom ciekawe i pouczające historie. Bajki są prawdziwym bogactwem, skarbnicą wiedzy, wyobraźni. Dziękujemy za możliwość uczestniczenia w tak interesującym spotkaniu.

          • Zajęcia "Bezpieczny na rowerze"

          • 25.03.2024 miało miejsce wyjątkowe spotkanie z Panem Rafałem Grelą ze Stowarzyszenia rowery.rzeszow.pl. Tematem poruszanym podczas tej wizyty bylo bezpieczeństwo dzieci podczas jazdy rowerem. Zajęcia w grupach młodszych trwały 30 minut, natomiast u grup starszych 45 minut.

            Wraz z nadejściem wiosny myślimy nie tylko o długich spacerach, ale i o wycieczkach rowerowych, które skłaniają do rozważnego podejścia do kwestii bezpieczeństwa naszych dzieci. W tej materii istotny jest odpowiedni ubiór: strój adekwatny do pogody i pory roku, odpowiedni kask na głowę, odblaski. Ponadto przed planowaniem dłuższej wyprawy należy sprawdzić stan naszego roweru: przede wszystkim powietrze w oponach, hamulce. Bardzo ważna jest też kultura jazdy oraz znajomość przepisów.

            Pan Rafał Grela omówił z dziećmi znaki drogowe, tak aby dzieci mogły w przyszłości sprawnie poruszać się po ścieżkach rowerowych i nie utrudniać przejazdu innym oraz dbać o bezpieczeństwo swoje oraz innych uczestników ruchu.

            Bardzo dziękujemy za odwiedziny oraz udzielenie nam tylu cennych wskazówek dotyczących bezpieczeństwa podczas jazdy rowerem ! :)

          • Rodzice czytają dzieciom

          • W piątek kolejni rodzice odwiedzili Nasze Przedszkole aby poczytać dzieciom bajki.

            W Zajączkach mama Julii, a w Pajacykach mama Tomka.

            Mama Julii z Zajączków przeczytała ksiązkę "Tappi i awantura z olbrzymem"  oraz "Przytulozaur". Dzieci z grupy  Zajączki juz umówiły się na kolejne spotanie z mamą Julii. 

            Serdecznie zapraszamy wszystkich rodziców od odwiedzin w naszym przedszkolu i przeczytaniu książki. 

          • Międzyprzedszkolny Przegląd Tańców i Przyśpiewek Ludowych

          • W dniu 22. marca dzieci z grupy „Elfy” wzięły udział w Przeglądzie Tańców i Przyśpiewek Ludowych, którego organizatorem było Przedszkole Publiczne Nr 36. Dzieci ubrane w piękne stroje zaprezentowały taniec Kujawiak do utworu muzycznego pt. „Czerwone jabłuszko”. Popis taneczny przedszkolaków, przygotowane stroje zostały nagrodzone gromkimi brawami przez widownię oraz kibicujących rodziców i dziadków. Udział w przeglądzie tanecznym dostarczył dzieciom mnóstwo radości i pokazał jak można wspaniale i pożytecznie spędzać czas. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów tanecznych. 

    • Kontakt

      • Przedszkole Publiczne nr 23 w Rzeszowie
      • dyrektor@pp23.resman.pl; sekretariat@pp23.resman.pl
      • 17 748 33 65
      • ul. Hoffmanowej 12, 35-016 Rzeszów Poland
      • Dyrektor: 17 748 33 65 Dyżur Dyrektora poniedziałek 7:30 - 8:30 wtorek 14:30 - 15:30
      • Księgowość: 17 748 33 66
      • Intendent: 17 748 33 63
      • Nauczyciele: 17 748 33 61
      • Fax: 17 748 33 67