Organizator: Przedszkole Publiczne nr 17 w Rzeszowie

Cele konkursu: - edukacja literacka;

- promowanie poezji wśród dzieci w wieku przedszkolnym;

- pobudzanie inwencji twórczej, wyobraźni i kreatywności;

- wzmacnianie wiary we własne możliwości;

- rozwijanie indywidualnych zdolności plastycznych;

- budzenie zainteresowania różnymi technikami plastycznymi;

- rozwijanie indywidualnych zdolności recytatorskich i wokalnych.

Wiersz autorstwa Juliana Tuwima "Okulary", przygotowała Hania z Grupy "Smerfy". 

Gratulujemy Hani talentu aktorskiego :)

24. marca dzieci z grupy Smerfy wzięły udział w VII Międzyprzedszkolnym Przeglądzie Aerobik Przedszkolaka, który odbył się w Młodzieżowym domu Kultury przy ul. Osmeckiego w Rzeszowie. Celem przeglądu jest kształtowanie aktywnych postaw wobec zdrowia, rozwijanie zainteresowań i talentów, a także integracja środowiska. Udział w wydarzeniu zgłosiło 22 przedszkola z terenu Rzeszowa. Nasze starszaki pięknie zaprezentowały się w układzie tanecznym. Dzieci otrzymały pamiątkowy dyplom dla przedszkola oraz drobne upominki.

Organizator:

• Zespół Szkolno- Przedszkolny Nr 8 w Rzeszowie

Cele konkursu :

• Rozwijanie kreatywności i umiejętności twórczych dzieci.

Prace na konkurs wykonali:

Iga i Julia L. z grupy "ElfY

Maja z Grupy "Pajacyki"

Michalinka z Grupy "Smerfy"

Zuzanna z grupy "Zajączki"

Wraz z nadejściem wiosny przedszkolaki bardzo chętnie rozpoczęły prace ogrodnicze i w salach z pomocą Rodziców i Pań założyły zielone ogródki. Pomagały i same sadziły kwiaty cebulowe, siały warzywa. Zajęcia edukacyjne „ Od nasiona do rośliny” miały na celu poszerzenie wiadomości dzieci na temat niezbędnych warunków do rozwoju roślin oraz założenie hodowli w kąciku przyrodniczym. Kącik przyrody jest dla dzieci doskonałym miejscem do prowadzenia badań, eksperymentów i obserwacji. Dzięki bezpośredniej obserwacji przedszkolaki mają możliwość poznania cyklu rozwoju roślin. Ponadto uczą się systematycznej pielęgnacji podczas pełnienia codziennych dyżurów. 

Serdecznie dziękujemy Rodzicom za wzbogacenie naszych mini ogródków

Słoneczka

Zajączki

Pajacyki

Elfy

Smerfy

W czasie wolnym od  zajęć dydaktyczno- wychowawczych dzieci z naszej grupy chętnie sięgają po puzzle. Taka forma spędzania wolnego czasu ma bardzo istotny wpływ na rozwój dziecka i niesie za sobą mnóstwo korzyści. Wspiera ich kreatywność, inspiruje do działania oraz ćwiczy ich zdolności motoryczne. Układanie puzzli świetnie rozwija wyobraźnię przestrzenną, bardzo ważną dla rozwoju przyszłych umiejętności matematycznych i technicznych. Zabawa ta angażuje zarówno mentalnie oraz fizycznie. Dodatkowo dziecko ćwiczy pamięć i koncentrację, uczy się wytrwałości w dążeniu do celu oraz  logicznego myślenia, ćwiczy angażowanie się i cierpliwość, które przydają się im później w szkole. Zabawa puzzlami pomaga w nauce pisania i czytania, poznawania nazw przedmiotów, zwierząt, roślin, figur geometrycznych, kolorów czy dni tygodnia.

Jest także okazją do ćwiczenia zdolności motorycznych. Dopasowując właściwy element do części obrazka, dziecko ćwiczy sprawność palców i precyzję ruchów.

Ponadto dzieci, wspólnie układając puzzle, mają okazję do współpracy z innymi.

Smerfy wykazały chęć zmierzenia się z bardziej ambitnym zadaniem, jakim jest ułożenie puzzli składających się z 1000 elementów.  Kilkutygodniowa praca zakończyła się sukcesem. Dzieci były z siebie bardzo dumne. Gotowe dzieło ozdabia teraz naszą salę.

„Odkrywać, to znaczy wiedzieć to, co wszyscy widzą i myśleć tak,

jak nikt dotąd nie myślał”.

/Albert SzendGyorg/

22 marca obchodziliśmy w przedszkolu  Światowy Dzień Wody.

Ten dzień miał na celu rozwijanie zainteresowań dzieci o otaczającym je świecie oraz rozbudzenie  poczucia odpowiedzialności za istniejące niewielkie zasoby wody pitnej, uświadomienie znaczenia wody dla życia i zdrowia ludzi, zwierząt i roślin. Dzieci rozwiązywały zagadki o wodzie, brały udział w zabawach badawczych z wykorzystaniem wody.  Przedszkolaki badały wodę czyli ćwiczyły umiejętność wnioskowania o zjawiskach przyrodniczych na podstawie obserwacji i doświadczeń: Jaka jest woda? Czy coś w tej wodzie jest? Co pływa w wodzie, a co tonie? Nie zabrakło  doświadczeń np : „Tańczący olej”, „ Wędrująca woda” - transportowanie wody ze szklanki do szklanki, „Burza w szklance wody”,  „Jak wywołać deszcz?”  „Woda słona- woda słodka” , „Co rozpuszcza się w wodzie?” „Tęcza na talerzu” – eksperyment Skittels, wspólne budowanie filtru do wody.

Zabawy badawcze dostarczają dziecku niezliczonej ilości nowych przeżyć związanych z odkrywaniem właściwości rzeczy i zjawisk. Takie zabawy są sposobem rozwijania aktywności własnej dziecka. Dziecko w sposób czynny zdobywa doświadczenie umysłowe. Działając, myśli, poznaje funkcjonowanie przedmiotów, zjawisk, ich cech, właściwości, a także różnego rodzaju zależności przyczynowo – skutkowe między badanymi przedmiotami i zjawiskami. Dziecko uczy się chętnie tego, co je zaciekawia,  a najlepiej wówczas, gdy czynnie eksperymentuje i dochodzić do  rozwiązań. Najczęściej spotykanymi przedmiotami w zabawie badawczej są materiały dostępne dla dziecka w środowisku np: woda, piasek, śnieg, sól, cukier, mąka, kakao, barwniki spożywcze, kamyki, rośliny, narzędzia do zajęć plastycznych i technicznych, a także wytwory techniki dostępne w środowisku przedszkolnym- lupa, magnes,  sznurki, nici,  piórka czy plastikowe butelki.

Przedszkolaki tego dnia  oglądały  filmiki  edukacyjne o wodzie na tablicach interaktywnych , wsłuchiwały się w odgłosy wody i odgadywały poszczególne dźwięki. Wiele frajdy sprawiły dzieciom   również ćwiczenia oddechowe z wykorzystaniem wody, zabawy muzyczno-ruchowe  oraz  wykonanie prac plastycznych.

Przypomnieliśmy zasady korzystania z wody podczas codziennych czynności, gdy myjemy zęby, woda nie musi płynąć z kranu,  jeżeli jest możliwość regulacji siły strumienia wody, kran nie musi być odkręcony „do końca”; po umyciu rąk zakręcamy kran i dopiero idziemy wycierać ręce.

Wszystkie przedszkolaki już wiedzą, że woda jest niezbędnym źródłem życia

i należy o nią dbać, a więc nie marnujmy WODY!

Dzieci młodsze

Dzieci starsze

16.marca dzieci z grupy Smerfy odwiedziły Muzeum Historii Miasta Rzeszowa. Wzięły udział w zajęciach pt. „Krótka historia pewnej kartki świątecznej. Poświęcone one były historii wielkanocnej kartki świątecznej.

Kartki odgrywały na przełomie XIX i XX wieku bardzo ważną rolę, dawniej zastępowały dzisiejsze krótkie wiadomości wysyłane sms-em czy mailem.

Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, kiedy powstały pierwsze kartki świąteczne, jak wyglądały oraz kto wymyślił nazwę pocztówka.

Poruszony został także temat tradycji i symboli związanych z Wielkanocą.

Podczas części warsztatowej dzieci wykonały kartki świąteczne wzorowane na tych dawnych.

„Z gaikiem zielonym co go dzieci niosą,

czas powitać wszystkim wiosenkę uroczą.

Piosenkę śpiewamy, gaik poniesiemy,

o przybyciu wiosny zaraz opowiemy.”

Z nadejściem wiosny wiąże się stary zwyczaj – gaik. Gaik to gałązka udekorowana wstążeczkami oraz innymi ozdobami, z którą spacerowano po wsi, wyśpiewując wiosenne przyśpiewki. W tym roku ten piekny zwyczaj zawitał do naszego przedszkola. 

„Już na rzekach pękają lody

Odchodzą zimna i chłody

Zielony gaik radośnie

Kłania się pięknej wiośnie.

A taka jest wiosny wola

By gaik zanieść do przedszkola.

Tam patrząc na niego radośnie

Wszystkie dzieci pamiętać będą o wiośnie.”

 21 marca wszystkie dzieci z naszego przedszkola świętowały nadejście wiosny, ubrane w zielone stroje spacerowały z gaikiem, rozwiązywały wiosenne zagadki, śpiewały i tańczyły przy muzyce oraz zamieniły się w zielone żabki, na które polują bociany. Cieszymy się, że w taki sposób mogliśmy przywitać wiosnę.  Mamy nadzieję, że dzięki zaangażowaniu naszych przedszkolaków wiosna zawita do nas na dobre, a wraz z nią ciepłe dni, z których będziemy czerpać radość.

Grupy młodsze 

Grupy starsze 

„MATEMATYKA”- jako królowa nauk ma swoje święto, które przypada na dzień 12 marca. W naszym przedszkolu Światowy Dzień Matematyki świętowaliśmy 13 marca 2023r., jak również cały tydzień był to temat przewodni we wszystkich grupach przedszkolnych.

Matematyka kształtuje i uczy dzieci, jest fundamentem logicznego myślenia. Pełni ważną funkcję w procesach poznawania i rozumienia otaczającego świata. Dzieci nigdy nie są za małe na spotkanie z matematyką, czują ją intuicyjnie, mają w sobie niezwykły, cenny, naturalny potencjał.

Podobnie jak w ubiegłych latach, także i w tym roku, z okazji Światowego Dnia Matematyki przygotowano dla dzieci matematyczne zajęcia, ale matematyka pojawiała się też częściej w zabawach dowolnych. Celem takich zajęć jest wpływ na intelektualny rozwój, dzięki czemu dzieci lepiej poznają i rozumieją otaczający świat.

Przedszkolaki brały udział zabawach, które pozwoliły na kształcenie kompetencji matematycznych zarówno u młodszych dzieci, jak i u trochę starszych. Przedszkolaki m. in. doskonaliły orientację przestrzenną, liczyły, rozpoznawały kolory i figury geometryczne, klasyfikowały, mierzyły i ważyły, układały ciągi rytmiczne. Dzieci miały okazję zgłębić tajniki programowania, nie zabrakło także zabaw z kodowaniem na macie oraz z Genibotem.  Ciekawym urozmaiceniem był wykorzystany materiał Marii Montesorri w bezpośrednim poznawaniu świata matematycznego.  Dzieci uczyły się konstruowania gier matematycznych, oraz w staraszych grupach został zorganizowany dzień z grami planszowymi w roli głównej. Wszystkie zadania jakie dzieci wykonywały pokazały, że matematyka może być ciekawa, przyjemna, a przede wszystkim daje dużo radości. Cały tydzień upłynął dzieciom w matematycznej atmosferze i wszystkie grupy poradziły sobie z zadaniami wspaniale!

Słoneczka i Zajączki

Elfy 

Pajacyki 

Smerfy

                         "Wszyscy chcemy, aby nasze dzieci wyrosły na mądrych, dobrych                                         i szczęśliwych ludzi. Jest na to sposób- CZYTAJMY DZIECIOM”.

14. marca w grupie „Pajacyki” odbyło się spotkanie z Rodzicami w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025 oraz udziału w ogólnopolskim projekcie Mały Miś w świecie wielkiej literatury. Celem spotkania było:

• stwarzanie sytuacji edukacyjnych sprzyjających wyzwalaniu pozytywnej motywacji do nauki czytania,
• doskonalenie procesów poznawczych: analizy i syntezy wzrokowej i słuchowej;
• wdrażanie do wydłużonego czasu koncentracji uwagi poprzez zastosowanie gier i zabaw językowych i matematycznych.

Po krótkich zabawach na dywanie Rodzice czytali Dzieciom bajki. Przedszkolaki słuchały z wielkim zainteresowaniem. Takie spotkania wywołują miłe wspomnienia i pozwalają Rodzicom i Dzieciom wspólnie spędzić czas. Proponujemy aby wieczorne czytanie bajek dziecku stało się miłym zakończeniem każdego dnia.

Serdecznie dziękujemy Rodzicom za udział w spotkaniu:)

9 marca do naszego przedszkola kolejny już raz zawitał Teatr Lalek „Kukiełka” z Ptaszkowej z przedstawieniem. Szewczyk Dratewka był ubogim, wędrownym szewcem. Podczas jednej z wypraw jego dobre serce skłoniło go do:

odbudowania zniszczonego mrowiska;

naprawy zniszczonej barci;

nakarmienia, ostatnim kawałkiem chleba, głodnych kaczek;

Szewczyk otrzymał deklarację zwierząt o pomocy, gdy będzie tego potrzebował. Dratewka uśmiechał się tylko, bo jakiej pomocy mógł spodziewać się od mrówek, pszczół, czy kaczek? Szewczyk Dratewka musi wykonać trzy trudne zadania, aby uwolnić pannę zamkniętą w wieży przez złą czarownicę. Pomogły mu w tym zwierzęta, dla których wcześniej był dobry i życzliwy  - mrówki, pszczoły i kaczki. Szewczyk po wykonaniu zadań uwolnił królewnę z niewoli. Wzięli ślub i zamieszkali razem w zamku. Z ich panowania zadowoleni byli zarówno ludzie, jak i zwierzęta. Czarownica zmieniła się w wielkie ptaszysko i odleciała. Wszystkie przedszkolaki zafascynowane obejrzały to pieknie prygotowane przedsztawienie. 

„Wiersz o czytaniu”

Czytaj , by być pewnym siebie,

Czytaj , by być w siódmym niebie,

Czytaj , żeby więcej wiedzieć,

Czytaj , żeby jaśniej myśleć.

Czytaj, żeby poznawać świat.

Czytaj, nieważne ile masz lat .

/ Renata Czajęcka/

        W ramach akcji CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM,  realizacji Planu Przedszkola Promującego Zdrowie oraz Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa na lata 2021/2025, 

8 marca gościliśmy pracowników Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej w Rzeszowie z oddziału dla Dzieci i Młodzieży przy ul. Słowackiego .

Przedszkolaki w poszczególnych grupach miały przyjemność wysłuchać takich książeczek:

- „Wielkie marzenie małego Krecika” T. Percival , Ch. Pym– ta książka opowiada historię krecika,  który martwił się, że nie potrafi robić tego co inne zwierzęta. Krecik odkrył w czym jest naprawdę dobry i spełnił swoje największe marzenie.

- „Ruszaj w drogę, Ciuchnio, śmiało będzie Ci się podobało” T. Knapman, B. Mantle – wzruszająca i zabawna książeczka dodaje odwagi przed nowym wyzwaniem i uczy zaradności.

- Natomiast książeczka „Głowa do góry” E. Stokłosa wprowadza dzieciom wiedzę o Wszechświecie. Bohaterowie uczą się rozpoznawać gwiazdozbiory, dowiadują się czym, jest światło, obserwują planety, mgławice i galaktyki przez teleskop.

        Książki te przede wszystkim pokazały  różnych bohaterów, ich problemy - poprzez zabawne, wzruszające historie i wyraziste ilustracje. Pomogły dzieciom zrozumieć emocje własne i innych, lepiej nad nimi panować, rozwiązywać konflikty i radzić sobie w trudnych sytuacjach  .

„Mama miała racje . Wystarczy tylko, że będziesz się starał, nigdy się nie poddawał

i zawsze wierzył w siebie. Przyda się też odrobina szczęścia i pomoc dobrych przyjaciół”.

Serdecznie dziękujemy Paniom z Biblioteki za

 kolejne spotkanie i poświęcony czas😊

CELE KONKURSU​:

1. Propagowanie postaw proekologicznych wśród dzieci i młodzieży

2. Rozbudzanie zainteresowania przyrodą i jej obserwacją.

3. Rozbudzanie zainteresowania fotografią.

4. Kształtowanie wrażliwości i poczucia estetyki.

5. Pobudzanie wyobraźni plastycznej.

6. Promocja talentów i umiejętności, prezentacja twórczości dzieci i młodzieży.

ORGANIZATORZY:

● Młodzieżowy Dom Kultury w Chorzowie

Prace na konkurs wykonali: 

Grupa "Smerfy"

Hania

Alicja

Iga

Zuzanna

Marcelinka

Maksymilian

Grupa "Pajacyki"

​​​​​​​Malwinka

Maryla

Eliza

Arek

W styczniu 2023r. w naszym przedszkolu odbyła się zbiórka pluszowych misiów dla małej Poli – dziewczynki chorej na SMA.  Pluszaki zostały przekazane koordynatorowi akcji P. Waldemarowi Kordasowi i były licytowane na aukcji, z której pieniądze zostały przekazane dla dziewczynki. Dziękujemy wszystkim Rodzicom i dzieciom, którzy zaangażowali się  w naszą zbiórkę. 

Pamiętajmy Dobro wraca

Gry planszowe są doskonałym sposobem spędzania czasu wolnego, alternatywą dla telewizji i komputera czy smartfona. Zapewniają dobrą zabawę, umożliwiają odreagowanie  stresów i pozwalają wczuć się w nieznane dotąd role. Nie tylko bawią, ale w jednakowym stopniu rozwijają wyobraźnię oraz uczą – przewidywania, podejmowania decyzji i ponoszenia odpowiedzialności za nie. Mając na względzie powyższe walory, 24.02 zorganizowaliśmy w naszej grupie Dzień Gier Planszowych. Była to wspaniała okazja do edukowania i  integrowania się. Oczywiście z dużym zaangażowaniem w te gry graliśmy, ćwicząc zdrową rywalizację czyli umiejętność wygrywania jak i przegrywania. To był bardzo radosny dzień! Wszyscy świetnie się bawiliśmy! Kolejny już niebawem :) 

           Nie od dziś wiadomo, jak ważne jest czytanie dzieciom od najmłodszych lat, jaka powinna być rola książki w życiu człowieka oraz jak czerpać wiedzę z książek nie niszcząc ich. O tym wszystkim nasze przedszkolaki dowiadują się podczas realizacji treści programowych, które mają na celu zaszczepić w nich zadatki przyszłych czytelników. Pomagają nam w tym również cykliczne spotkania z pracownikami Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej w Rzeszowie z oddziału dla Dzieci i Młodzieży przy ul. Słowackiego.

15 lutego 2023r. odwiedziła nas Pani kierownik biblioteki . Celem spotkania było rozbudzanie zainteresowania literaturą dziecięcą, pobudzenie wyobraźni dzieci i zachęcenie do czytania. Dzieci słuchały bajki , tym razem związane z dniem zakochanych czyli  Walentynkami:

• „Dwa dla mnie, jeden dla ciebie” J. Muhle
• „O Wilku , który chciał się zakochać” O. Lallemand, E. Thuilier
• „ Kaczka, co przebrała miarkę”  Pan Poeta

 Wszystkie przedszkolaki z ogromnym zaciekawieniem słuchały czytanych bajek, chętnie dopytywały o szczegóły. Pani z biblioteki przygotowała również kilka ciekawych zabaw walentynkowych.

Bardzo dziękujemy Pani kierownik biblioteki za poświęcony czas i zapraszamy ponownie😊

„Codzienne czytanie dziecku  dla przyjemności i radykalne ograniczenie

mediów wizualnych  to najlepsza inwestycja

w jego przyszłość!”

/„FUNDACJA ABCXXI

CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM”/

Wiersz pt. „Przygoda z Internetem”

Internet jak już wszyscy wiecie najsłynniejszy jest na świecie.

Możesz dzięki niemu pograć, pooglądać, poczatować, z przyjaciółmi pożartować.

Wszyscy z niego korzystają, ponieważ wiedzę zdobywają i się dzięki temu rozwijają.

Mogą też w tym wielkim świecie, być wirusy pewnie o tym wiecie.

Więc ostrożność jest wskazana, by przygoda z Internetem nie była dziecku zakazana.               

/Agnieszka Baśko/

Ogólnoświatowy Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku . Początkowo wydarzenie to świętowały jedynie państwa europejskie, ale już od lat DBI przekracza granice Europy,

angażując państwa z całego świata.

  W tym roku przypadł on na dzień 7 lutego 2023r. Jest to akcji, która ma  na celu przede wszystkim: 

- uświadomienie dzieciom niebezpieczeństw, jakie czekają na nie w dzisiejszych czasach w Internecie.

- wdrażanie do bezpiecznego i kulturalnego korzystania z Internetu, czyli właściwych zasad poruszania się w sieci.

- przybliżenie różnorodności zastosowania komputerów w życiu codziennym przez dzieci i dorosłych.

- poznanie zagrożeń czyhających na internautów oraz uświadomienie rosnącej fali zjawiska cyberprzemocy.

- doskonalenie umiejętności właściwego reagowania w sytuacji podejrzenia występowania zagrożenia płynącego z sieci.

          W ramach  obchodów w naszym przedszkolu dzieci zostały zapoznane z podstawowymi zasadami bezpiecznego korzystania z Internetu w oparciu o plansze demonstracyjne, ilustracje , bajki z serii  „Sieciaki.pl.” – „Poznaj bezpieczny internet”,  oraz bajki z projektu edukacyjnego „Necio.pl”. Przyjazny robocik Necio zapraszał  najmłodszych do wspólnej „zabawy w Internet” i stał się ekspertem od wszelkich problemów związanych z Internetem, mulitimediami czy elektrycznością w sali. Dzieci zostały również zapoznane z pojęciami takimi jak: Internet, komputer, sieć internetowa ,poczta elektroniczna, forum, wyszukiwarka, czat, itp. Podczas zajęć dydaktycznych wykorzystano do pracy  robota Photona , dzieci chętnie wykonały prace plastyczne o tematyce związanej z bezpiecznym Internetem, czy bawiły się w „Sieć internetowa” z wykorzystaniem kłębka włóczki. Przedszkolaki oglądały kreskówki edukacyjne : „Poczta elektroniczna” „ Forum” „Czat”. Dzieci, mimo wieku, wykazały się dużą wiedzą o Internecie i zasadach korzystania z niego. Przedszkolaki poprzez różne aktywności jak:  pogadanki, zabawy dydaktyczne, opowiadania, bajki , filmy i kreskówki edukacyjny czy   naukę piosenek w łatwy sposób mogły przyswajać wiedzę na temat bezpiecznego korzystania z Internetu.

W trosce o dobro naszych dzieci apelujemy:

RODZICU UWAŻAJ,

CO TWOJE DZIECKO ROBI PRZY KOMPUTERZE!!!

Grupy  starsze

Grupy młodsze

Organizator:

Przedszkole Publiczne nr 33 w Rzeszowie

Cel konkursu:

• Rozwijanie kreatywności i umiejętności twórczych dzieci.

Prace na konkurs wykonali:

Maryla z grupy „Pajacyki”

Eva  z grupy "Elfy"

Organizator:

Świetlica przy Szkole podstawowej nr 8 w Rzeszowie

Cele konkursu:

• wyzwalanie inwencji twórczej dzieci,
• prezentacja i popularyzacja twórczości dziecięcej dzieci,
• rozbudzanie wrażliwości na piękno otaczającego świata,
• przedstawienie różnymi środkami plastycznymi zimowwgo krajobrazu,
• rozwijanie wyobraźni plastycznej,
• popularyzacja różnorodnych technik plastycznych,
• kształcenie i wychowanie dzieci poprzez sztukę.

Prace na konkurs wykonali:

Eva z grupy Efy

Staś z grupy Elfy

Antonina z grupy Elfy

Malwinka z grupy Pajacyki

Michalinka z grupy Pajacyki

Emilka z grupy Pajacyki

Organizatorzy:​​​​​​​

Muzeum Lizaka w Jaśle

Zespół Szkół Miejskich nr 1 w Jaśle

Cele konkursu:

• zainteresowanie uczestników tematyką dziedzictwa przemysłu spożywczego na bazie powstałego w Jaśle Muzeum Lizaka,
• rozwijanie umiejętności plastycznych oraz kreatywności i wrażliwości estetycznej,
• promowanie dzieci i młodzieży plastycznie uzdolnionych,
• prezentacja twórczości dziecięcej i młodzieżowej.

Prace na konkurs wykonały:

Ola z grupy Zajączki

Marysia z grupy Zajączki

​​​​​​​Ania z grupy Pajacyki

Michalinka z grupy Pajacyki

Emilka z grupy Pajacyki

Róża z grupy Elfy

Iga z grupy Elfy

Hania z grupy Smerfy

Klara z grupy Słoneczka

Iga z grupy Słoneczka